Section Sportive Judo – Dossier d’inscription

           SECTION SPORTIVE SCOLAIRE JUDO au collège TAAONE          

 

Le collège du Taaone en partenariat avec la Fédération Polynésienne de Judo propose une section sportive scolaire judo. L’objectif est de proposer la REUSSITE SCOLAIRE de votre enfant ainsi que sa REUSSITE SPORTIVE en JUDO.

De la classe de 6ème à la 3ème, la section propose 2 entrainements après l’école, les lundis et jeudis de 15h15 à 16h45, au Dojo de la Fautaua à 7mn à pied du collège. Ces entrainements sont obligatoires comme un cours de math ou de français. Les résultats en Judo sont mentionnés dans le bulletin scolaire trimestriel.
Il faudra aussi que votre enfant soit inscrit dans un club de judo, le collège vous propose 3 clubs sur PIRAE et ARUE.

Pour rentrer en section, il faut que les résultats scolaires soient bons. Il faut aussi que votre enfant soit très motivé. S’il n’a jamais fait de judo ou s’il pratique déjà le judo ou un autre sport de combat, il est le bienvenu !

La section est ouverte aux filles, il y a 50% de filles à la section.

Il y a quelques frais financiers (licence sportive Judo, inscription en club, licence sport scolaire, achat d’une tenue) mais les entrainements de la section et les compétitions sont gratuits. Pour les élèves boursiers des aides sont possibles au collège. L’argent ne doit pas être un facteur limitant pour s’inscrire.

Contactez dès maintenant M.LABOUBE, professeur d’EPS du collège, coordonateur de la section au 87 704 888. 

Une réunion sera organisée une semaine après la rentrée scolaire avec tous les parents pour signer la charte de bon comportement de la section et régler toutes les démarches administratives.

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menu de la semaine 10

semaine 10

Lundi 16 oct Mardi 17 oct Mercredi 18 oct. Jeudi 19 oct. Vendredi 20 oct.
-salade verte aux amandes
-spaghetti bolognaise
-mona au chocolat
-salade de concombre
-fricassée de volaille
-semoule
-pomme
-salade verte/
vinaigrette à la goyave
-omelette sauce ketchup
-purée
-fruttis
-salade de macédoine mimosa
-poulet aux légumes
-riz
-yaourt nature sucré
-salade de maïs / betterave
-poisson pané sauce aurore
-haricot vert à l’ail
-crêpe au chocolat

. .

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Le calendrier

CALENDRIER DES EPREUVES DU DIPLÔME NATIONAL DU BREVET SESSION 2018

date

DNB 2018

à partir du 23 avril

Soutenance d’un projet

 

 

 

 Lundi 2 juillet

 

PREMIERE EPREUVE

 

1ère partie – 1ère période

 

Histoire-Géographie – Enseignement Moral et Civique

07h30-09h30

 

durant la pause de 15min, les candidats peuvent être autorisés à sortir de la salle d’examen

 

1ère partie – 2ème période

Français et réécriture

09h45-10h55

Pause méridienne

2ème Partie

Dictée

13h00-13h20

 

 

Travail d’écriture

13h30-15h00

 

 

mardi 3 juillet

DEUXIEME EPREUVE

 

1ère partie Mathématiques 07h30-09h30

 

durant la pause de 15min, les candidats peuvent être autorisés à sortir de la salle d’examen

2ème partie

Sciences

Physique-Chimie ou SVT ou Technologie (enseignement agricole : Physique-Chimie, Biologie-Ecologie) 09h45-10h45

Fin des épreuves

vendredi 13 juillet

AFFICHAGE DES RESULTATS à partir de 14h00

 

Session de remplacement : Seuls les candidats qui, pour raison de force majeure dûment constatée, n’ont pu se présenter aux épreuves écrites de l’examen, peuvent être autorisées par le vice-recteur à se présenter à la session de remplacement.

Les demandes sont transmises au bureau des Examens de la DGEE.

 

Date de la session de remplacement : du vendredi 07 Septembre au mardi 11 septembre 2018 pour une publication des résultats le vendredi 14 septembre 2018.

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DNB 2018

Les principales nouveautés du brevet

  • La physique-chimie, les sciences de la vie et de la Terre et la technologie sont désormais évaluées lors d’une épreuve finale.
  • 8 heures d’épreuves écrites au lieu de 7h.
  • Deux épreuves écrites et une épreuve orale

Trois jours d’épreuves

Deux jours d’épreuves écrites

Le premier jour :  l’histoire-géographie-enseignement moral et civique (2h) et le français (3h)

  • Un thème commun à plusieurs exercices
  • Des questions identifiées pour chaque discipline
  • Un travail d’écriture d’invention ou de réflexion au choix
  • Une dictée et une réécriture

Le deuxième jour : une nouvelle épreuve écrite de 3 heures portant sur les programmes de mathématiques (2 heures) et de sciences expérimentales et de technologie (1 heure)

  • Un thème commun à plusieurs exercices
  • Des questions identifiées pour chaque discipline
  • Un exercice de programmation informatique, en lien avec les nouveaux programmes de mathématiques et de technologie.

Une épreuve orale

Une nouvelle épreuve orale de 15 minutes (5 minutes d’exposé et 10 minutes d’entretien)

  • De nouvelles compétences évaluées, adaptées aux exigences de la poursuite d’études et du monde actuel : expression orale, conduite de projet, travail en équipe, autonomie.
  • La maîtrise de la langue au cœur de cette nouvelle épreuve : la qualité de l’expression orale vaut pour la moitié des points.
  • Des collégiens impliqués : l’élève présente un projet interdisciplinaire qu’il a conduit dans le cadre des enseignements pratiques interdisciplinaires ou des parcours d’éducation artistique et culturelle, Avenir ou citoyen ; l’élève choisit le projet qu’il souhaite présenter ; l’évaluation de la maitrise du projet vaut pour la moitié des points.

 

 Le brevet à 700 points

Le contrôle continu représente 400 points.

La maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture s’appuie sur l’appréciation du niveau atteint dans chacune des quatre composantes du premier domaine :

  • comprendre, s’exprimer en utilisant la langue française à l’oral et à l’écrit ;
  • comprendre, s’exprimer en utilisant une langue étrangère et langue régionale ;
  • comprendre, s’exprimer en utilisant les langages mathématiques, scientifiques et informatiques ;
  • comprendre, s’exprimer en utilisant les langages des arts et du corps ;

et dans chacun des quatre autres domaines :

  • les méthodes et outils pour apprendre ;
  • la formation de la personne et du citoyen ;
  • les systèmes naturels et les systèmes techniques ;
  • les représentations du monde et l’activité humaine.

Chacun des 8 champs d’apprentissage du socle commun pris en compte apporte un nombre de points à l’élève, selon le niveau de maitrise arrêté lors du conseil de classe du 3e trimestre de la classe de 3e :

  • Maîtrise insuffisante (10 points)
  • Maîtrise fragile (25 points)
  • Maîtrise satisfaisante (40 points)
  • Très bonne maîtrise (50 points)

L’épreuve finale représente 300 points.

  • Le français, l’histoire-géographie et l’enseignement moral et civique sont évalués sur 100 points
  • Les mathématiques, les SVT, la physique-chimie et la technologie sont évaluées sur 100 points
  • L’épreuve orale est évaluée sur 100 points

L’élève est reçu s’il cumule 350 points sur les 700.

Il obtient la mention :

  • assez bien s’il cumule plus de 420 points
  • bien          s’il cumule plus de 490 points
  • très bien  s’il cumule plus de 560 points

 

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Calendrier DNB 2017
DATE DNB
à partir du 18 avril 2017 Soutenance d’un projet
Epreuve orale en établissement pour les candidats scolaires
(le plus proche possible du début des épreuves écrites
pour les candidats du CNED et les candidats individuels)
Jeudi 22 Juin 2017 Questionnaire Histoire-Géographie – Enseignement Moral et Civique
07h30-09h30
durant la pause de 15min, les candidats sont maintenus dans la salle d’examen
Questionnaire Français
09h45-10h45
Pause méridienne
Dictée et réécriture
13h00-13h30
Travail d’écriture
13h30-15h00
Vendredi 23 Juin 2017 Mathématiques
07h30-09h30
durant la pause de 15min, les candidats sont maintenus dans la salle d’examen
SCIENCES
Physique-Chimie ou SVT ou Technologie
(enseignement agricole : Physique-Chimie, Biologie-Ecologie)
09h45-10h45
Pause méridienne
Epreuves écrites de LVE (pour les candidats individuels)
13h30-15h00
vendredi 07 juillet 2017 AFFICHAGE DES RESULTATS à partir de 10h00
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